SERPENSORTIA: history repeat

Утром не хочется вникать в смысл своих действий и всё происходящее воспринимаешь как должное. Хотят старшие курсы устроить вечеринку? Пожалуйста, лишь бы это не противоречило уставу академии. Что? Побыть ихним куратором? Без огромного удовольствия, но я таки соглашаюсь. Впереди – знакомство с шестым курсом и не хотелось бы заранее произвести плохое впечатление. Я не раз убеждалась, что насколько бы учитель не был хорошим, его уроки никогда не будут посещаться, если между ним и курсом нет взаимопонимания. Я старательно ищу золотую середину между пониманием и бесхарактерностью: почему то большая часть студентов принимают мою простительную улыбку на не оригинальное «я забыл сделать задание» или «я не успел/не смог/не понял» за разрешение делать на моих часах всё, что их душе угодно. Странные всё таки люди, эти дети. Бывший шестой, а теперь седьмой курс прекрасно знают всё мои требования и с ними, я надеюсь, проблем не возникнет. На то они и старшие курсы, что бы наконец отдавать отчёт своим действиям.
Откинувшись на кресло, я обвела взглядом свой кабинет - везде тёмное дерево. Насколько я слышала, мой кабинет считают одним из самых тёмных во всей школы; мрачнее его, наверное, только кабинет профессора Айви. Ох, неприятный мужчина.
Обычно я довольно таки лояльно отношусь ко всем людям, будь они мне симпатичны или же нет, но профессор Зельеварения особый случай. Вынужденна признать - он очень талантливый маг, видимо именно этим и обязан своему месту в Хогвартсе. Талантливый маг, но страшный человек. Я редко встречаю настолько негативно настроенных ко всему миру людей: он как будто покрасил всё человечество чёрной краской, не различая, кто есть кто. Не люблю обобщения: я выросла с мыслью, что каждый человек – личность и объединять всех личностей в одну большую массу – грубо, несправедливо и неправильно. Хорошее это слово – «неправильно», кроет за собой множество смыслов. Помню, когда я заменяла мисс Бейкер, одна из второкурсниц спросила – «а как правильно?». Странно, но я до сих пор думаю над этим вопросом. На каждое правильно есть множество исключений, каждый человек ошибается, то, что может казаться правильным в исходе оказывается грубейшей ошибкой, но... Это «неправильно» - ещё более размывчато, чем слово «правильно». Каждый судит по себе – что для него правильно то, по его мнению, правильно и для других. Ошибка, красная лампочка, звук сирены. Неправильно. Всё крутится вокруг этих двух слов: «правильно» или «неправильно». Кто то считает их синонимами, кто то антонимами. Кто то утверждает правильно, кто то – неправильно. И всё опять возвращается к ним двоим.
Нет, лучше не буду пускаться в бессмысленную философию, мне за это не платят. Я люблю думать, люблю сам мыслительный процесс – замечать, подмечать, сравнивать. К сожалению, в наше время это ценится всё меньше и меньше. Какой то пятикурсник высказал глубокую мысль по этому поводу, но я её не запомнила. Жаль, сейчас редко кто говорит что то реальное.

Что нужно для хорошего начала дня? Наверное, уснуть в отличном настроении. В преддверии нового учебного года это мало кому удаётся: ученики, отвыкшие от школы за летние месяца, пытаются вновь влиться в школьную жизнь. Учителя тоже на нервах: они так же успели отвыкнуть от школьных будней. И ещё так сложно вставать по утрам! Особенно мне, одной из ярких представителей сов.
Я слабо улыбнулась и подняла глаза на настенные часы: 7.25, - сейчас студенты Хогвартса начнут спускаться на завтрак, где я и должна буду объявит им радостную новость. Хотя, разве можно назвать это новостью, от слова «новый»? Небось эта корреспондентка, мисс Скитер, уже растрещала на всех углах о вечеринки. Я упрямо называю это «вечеринкой», хотя для директорского состава всё представлено как «школьное собрание», что бы ученики могли поделиться всем случившимся с ними за лето. Это должно быть весело и шумно. Интересно, смогу ли я с ними справиться?

Хогвартс совсем не изменился за лето: те же лица, те же голоса. В первые дни дети ещё достаточно молчаливы: они присматриваются, примеряются к своим старым-новым друзьям, как будто не узнают друг-друга. Но уже через неделю в Большом Зале будет не возможно услышать собственного голоса – настолько будет шумно. Студенты наконец распознают в сидящем напротив старого одноклассника и будут рады поведать ему свои летние приключения.
Я откашлялась, обращая на себя внимание: через несколько минут в зале воцарилась тишина, прерываемая лишь перешептывания старшекурсников – эти уже никого не боялись и считали, что ничего интересного моя речь им не сулит – уже всё знают.
- Доброе утро, - начала я с привычного приветствия, про себя отметив, что для многих это утро было явно не добрым – каждого второго тянуло в сон, - я рада снова видеть в этой прекрасной школе каждого из вас. Надеюсь, вы не сильно огорченны началом учебного года. Небольшая пауза и смешки студентов.
- У меня есть хорошая новость для старших курсов: этим вечером для вас организованно общее собрание в Большом Зале, где вы сможете поделиться впечатлениями о лете. Собрание начнётся в 5 часов вечера, закончить я планирую около одиннадцати часов.
На секунду замолкая, позволяя страшим курсам выразить свою радость. - Благодарность можете выразить мисс Скитер, именно ей вы обязаны вечерним праздником.
Заметив расстроенные лица младших курсов, я продолжаю:
- Младшие же курсы отправятся на весь день в Хогсмид в сопровождении профессоров Коберн и Браун. Удачно провести время, но не забывайте, что завтра начинаются уроки, а опоздания и пропуски в нашей школе не приветствуются. Ещё раз улыбнувшись, сажусь на своё место и делаю глоток великолепного вина.